精选广州公认实力强的艺术留学申请规划机构今日推荐，近几年，艺术留学成为越来越多国内学生选择，对于想要出国留学的艺术生来说，申请到国外的艺术学院是实现艺术梦想的重要一步。并且，国外艺术学院提供了许多机会供有创造力和艺术热情的学生发展自己的艺术才华。然而，不同的学校和可能有不同的申请条件和要求。

小编根据机构的办学规模，综合实力，师资力量，学费口碑等因素推荐维欧艺术留学正式成立于2011年，历经多年发展至今，正式成为一家集 艺术留学、艺术预科、艺术游学、及留学后期职业培训和设计师孵化等连锁产业服务型教育平台，为广大学子提供更多的学习和深造机会。主要优质项目有服装珠宝、视觉传达、产品、数字媒体等作品集培训、维欧艺术留学一直致力服务国际时尚设计产业。目前已与50多所国际院校建立合作伙伴关系维欧十年间的不断发展，一直以培养中国杰出原创设计师为核心目标，在艺术教育的路上砥砺前行。

2024年视觉传达设计国外大学的

一、美国

1.帕森斯设计学院

帕森斯设计学院的BFA传达设计专业是美国较古老的本科专业。在这个专业中，你将学习结合文字、图像和想法来视觉传递信息并在印刷、屏幕或太空中投射人类经验的理论和工艺。你将从对排版和交互的深入研究开始，并扩展你在品牌和编辑设计、数字产品、字体设计、运动图形和空间图形方面的专业知识。

传达设计硕士课程专注于数字产品设计，为您提供满足这种不断增长的市场需求所需的概念和战略设计方法。本专业课程提供编码经验，并涉及一系列协作和团队合作策略。

2.罗德岛设计学院

罗德岛设计学院为期四年的平面设计BFA可以帮助您建立一个明智的设计过程，支持您追求现实世界的设计机会。在整个课程中，您将获得对设计原则，沟通理论和解决问题策略的深刻理解。

平面设计MFA通过强调社会背景，媒体和美学在视觉语言系统的生产中的作用，为您的专业实践做好准备。它鼓励对不断变化和新兴技术做出灵活和智能的反应，同时建立正式，美学和分析知识的坚实基础。MFA候选人可以选择两种课程：平面设计或其他视觉传达本科学位的学生可以选择两年制课程，而文科、理科或美术学位的学生可以选择三年制课程。

3.芝加哥艺术学院

芝加哥艺术学院的视觉传达设计系鼓励学生积极参与他们的世界，并通过发展他们的批判和分析能力、个人声音和视觉语言来定义他们作为贡献设计师的角色。该系培养学生设计师的社会责任感和探究意识，他们将在艺术、设计和大众文化的交叉领域工作。

批公认的执业设计师、作家和理论家教授设计原则、问题、理论、方法、流程、技术和实践方面的广泛课程。学生发展他们作为设计师、作家、评论家和公民的角色，在此过程中扩展他们的概念、批判和组织能力。我们广泛的技术、咨询和行政人员进一步创建和评估每个学生的独特作品。

4.普瑞特艺术学院

在普瑞特艺术学院，传播设计本科课程将批判性的文化观察与新兴技术和工具相结合，帮助您形成自己的设计流程。在这种追求中，我们的目标不仅是让你为工作或职业做好准备，而且是为你一生的创造性探究做好准备——了解定义你今天世界的叙述和结构，并设计新的叙事和结构来告知你的未来。

传播设计硕士通过追求视觉文化的多样性和创新来突破界限。MFA课程提供了一条从各个角度探索沟通的教学创新途径。在此过程中，我们培养了批判性思维，并为专业发展提供了宝贵的机会。

二、英国

1.皇家艺术学院

皇家艺术学院的视觉传达致力于采用实用和话语的制作方法。我们将沟通视为一种对话，以架起桥梁、连接人们和交流思想。加入一个由批判性思想家和创客组成的社区，在社会、文化和政治实践中处于持平地位。我们有着悠久的协作和合作工作方法的历史，以同情、倾听、尊重和学习为中心。

我们鼓励您质疑现状，探索多种观点并拥抱复杂性。我们都在突破批判性思维和创造力的界限。如果您渴望在激进的想法和实际应用之间建立新的联系，那么这里就是您的较佳选择。我们鼓励你尽情发挥你的想象力，思考新的可能性，并在不同领域共同努力，带来积极的变化。

2.中央圣马丁艺术与设计学院

中央圣马丁艺术与设计学院的BA平面传达设计考虑到了当前的行业环境。它探索了平面传播设计作为一种扩展实践。它将为你提供该核心语言、上下文和应用程序的坚实基础，同时也鼓励你测试和拓展其边界。

平面传达设计硕士课程探究了知识的产生是如何与其形式、背景和循环交织在一起的。本课程采用扩展的研究方法，结合工作室和写作实践，批判性地将平面设计作为一种创造性实践和研究课题。通过使用视觉媒体和沟通工具进行迭代和开放式实验，学生们开发出调查现有知识、激活职位、在内外投射新形式知识的作品。

3.伦敦传媒学院

伦敦传媒学院的平面和媒体设计文学士（荣誉）学位课程是建立在伦敦传播学院长期以来在设计和传播领域无二的卓越成就的基础上，旨在为学生为设计和新技术的未来做好准备。

平面媒体设计硕士课程探索将图形设计用作研究当代社会复杂性的重要工具。我们的方法以实践为导向，以研究为导向。由获奖的设计从业者、出版研究人员和经验丰富的教育工作者组成的成功课程团队提供的理论和实践综合方法贯穿于课程中。这种方法提供了一个独特的机会来开发一系列相对和渐进的工作。

4.爱丁堡大学

积极鼓励爱丁堡大学平面设计课程的学生挑战其现有的研究和设计知识，并在其内外发展新的技能和网络。研究生应在日常活动中挑战现状，进行实验和探索。在这里，您应不断拓展自己的创造力，进行实验，创新并承担发展实践的风险。

独立学习是较重要的，但有许多支持项目，研讨会和活动为基础。我们期望在设计学院内与创意作品以及在适当的情况下与外部客户合作，以使学生充分实现个人和项目的可能性。作为爱丁堡大学的一员，可以与突破性的研究项目进行合作。